<< retour Rapport au ministre 

Rapport sur la prévention et la prise en charge
des grossesses des adolescentes

Sommaire

LETTRE DE MISSION

INTRODUCTION

I - LES INTERRUPTIONS VOLONTAIRES DE GROSSESSE DES ADOLESCENTES

Etat des lieux à Jean VERDIER
Comparaison à la population adulte
Caractéristiques socio-économiques
Répétition de l'I.V.G.
Contraception lors de l'I.V.G.
Consultation post-IVG et suivi ultérieur
Devenir de la 1ère grossesse chez l'adolescente
Réalisation de l'I.V.G.
Problème de l'autorisation parentale
Dépassement des délais légaux
Rôle de passerelle du centre planning vers les collèges
Autres activités d'un centre de planning
Conduites additives : rôle du tabac, alcool, drogues
I.V.G. et IMG dans un contexte de violence

II - LA GROSSESSE DES ADOLESCENTES

Etat des lieux à Jean VERDIER
Comparaison à la population adulte
Origines ethniques
Taux de scolarisation
Suivi des grossesses
Situation familiale
Termes et modes d'accouchement
Conduites additives

III - LA CONTRACEPTION DES ADOLESCENTES

IV - LE COMPORTEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L'ADOLESCENTE ENCEINTE

V - CONCLUSIONS ET PROPOSITIONS

VI - BIBLIOGRAPHIE

Ce rapport conduit à la demande du Pr Joël MENARD, Directeur Général de la Santé, a pour but de faire des propositions à partir de l'expérience d'un établissement de gynécologie-obstétrique appartenant à l'Assistance Publique-Hôpitaux de Paris en Seine St-Denis et qui dispose d'un centre de protection maternelle et infantile ainsi que d'un centre de planning.
Nous avons analysé les données disponibles concernant les grossesses des mineures âgées de 12 à 18 ans (en tenant compte de la minorité à l'âge du début de grossesse). Il s'agit d'une frange de population qui pose des problèmes sociaux, médicaux et juridiques bien spécifiques.

Nous avons étudié le devenir des grossesses des adolescentes qui venaient se confier à nous, qu'elles souhaitent interrompre cette maternité ou la poursuivre. Nous avons réuni tous les personnels de santé du service de gynécologie-obstétrique qui, au quotidien, ont pris en charge ces adolescentes, les ont écoutées, soignées et accompagnées : sages-femmes, aides-soignantes, conseillères conjuguales, infirmières, psychologues, psychiâtres, médecins. Nous avons également réuni au cours de deux séances d'audition, un certain nombre de professionnels travaillant en coordination avec le service : pédiatres en charge d'adolescents, institutrices dirigeant une classe d'adolescents en milieu hospitalier, médecin responsable des urgences médico-judiciaires, médecin expert national qualifié pour les sévices et violences sexuelles sur mineurs, enfin des professionnels externes à l'hôpital Jean Verdier : médecins gynécologues prenant en charge plus spécifiquement les grossesses d'adolescentes, des professionnels des collèges, documentalistes ou éducatrices, des médecins dirigeant des maisons maternelles pour adolescentes enceintes, enfin des représentants du centre d'écoute, d'information et d'orientation pour jeunes.

Il a été proposé à ces différentes personnes, de faire part de leur expérience, que nous avons pu confronter à la nôtre, d'essayer de définir les différentes filières, les stéréotypes et les comportements à risque, mais également de faire des propositions allant dans le sens d'une amélioration de la prise en charge de ces adolescentes.

Le but était de trouver des pistes conduisant à des solutions préventives à la survenue d'une grossesse bien trop précoce, mais également le mode de diffusion de l'information, trouver des passerelles entre le monde des professionnels de santé, de l'éducation et des adolescents, de créer un maillage éducatif et sanitaire assurant une meilleure prévention et permettant de rétablir parfois ces adolescentes dans des liens affectifs.

Nous remercions vivement,

Mesdames BELGHITI, psychologue - Hôpital Jean Rostand, BENETEAU, institutrice - Hôpital Jean Verdier, BLAZY, Responsable du Centre Maternel du Vésinet, BOURHIS, assistante sociale en milieu scolaire, CADEAC, Fil Santé Jeunes - Ecole des parents et des Educateurs, CHAUX, sage-femme planning familial - Hôpital Tenon, COUVREUR, infirmière - Lycée Ledoux, CUKIER-HEMEURY, psychologue - Hôpital Jean Verdier, DAUDU, documentaliste - Lycée Ledoux, DELORIERE, assistante sociale - Hôpital Jean Verdier, DEVRAIGNE, gynécologue - responsable du centre maternel de JOUARRE, FOUCHER, gynécologue - Hôpital Louis Mourier, FRANCOIS, cadre infirmier - Maternité Jean Verdier, HASSOUN, responsable du centre de planning familial - Hôpital St-Denis, HAUMONT, cadre infirmier - Service de gynécologie-obstétrique - Hôpital Jean Verdier, HUGUES, sage-femme - surveillante chef, Maternité Jean Verdier, IGERT, psychologue, JABAUD, secrétaire médicale - Service de gynécologie-obstétrique - Hôpital Jean Verdier, JOSPIN, sage-femme, LETELLIER, conseillère conjugale - Hôpital Jean Verdier - LOCHE, infirmière - centre de planning - Hôpital Jean Verdier, NATHANSON, pédiatre - Hôpital Jean Verdier, NEUMAN, psychiatre - Service de gynécologie-obstétrique - Hôpital Jean Verdier, PAIS, médecin généraliste, SECRET, Educatrice spécialisée - Hôpital Jean Verdier, STIRNEMANN, conseillère conjuguale - planning familial VILLEPINTE, TOURNADE, conseillère conjugale - centre de planning - Hôpital Jean Verdier, VAYSSE, infirmière responsable - centre de planning - Hôpital Jean Verdier

Messieurs FAUCHER, responsable du centre de planning - Hôpital Jean Verdier, GARNIER, chef du service des urgences médico-judiciaires - Hôpital Jean Verdier, SERFATY, responsable du centre de planning familial - Hôpital St-Louis, UZAN, chef du service de gynécologie-obstétrique - Hôpital Tenon, VARNIER, gynécologue, expert national - urgences médico-judiciaires - Hôpital Jean Verdier

pour leurs conseils, fruit d'une longue expérience, leur disponibilité, leur professionnalisme.
C'est grâce à eux que ce rapport peut exister, il est le résultat d'une réflexion commune dont le seul but est de venir en aide à ces adolescentes trop souvent démunies, désemparées, navigant dans la "galère" d'un quotidien hostile, égarées dans le monde des adultes, à peine sorties de l'enfance.

INTRODUCTION

Si nous voulons saisir d'où nous venons, il nous faut remonter assez loin dans le temps, disons au Moyen-Age. Si nous faisons une halte au XVIè siècle, nous nous représentons facilement de très jeunes femmes enceintes et mères, la maternité précoce était souvent la règle de ces temps anciens. La Littérature nous offre de bien nombreux témoignages. Ainsi la Juliette de Shakespeare épouse dans le secret Roméo à l'âge de 14 ans. La mère de Juliette ne remarque t'elle pas qu'elle même était déjà mère à l'âge de sa fille ?

On sait qu'au Moyen Age la puberté était plus tardive qu'aujourd'hui, mais la vie sexuelle et le mariage étaient relativement précoces aboutissant à des maternités chez des femmes très jeunes.

Les peintres ont souvent représenté la Vierge comme une très jeune fille, une femme enfant : elle avait 16 ans. Ce modèle ne s'est maintenu par la suite que dans des milieux restreints comme l'aristocratie ou bien dans certaines régions comme le midi de la France ou les colonies du nouveau monde, au Canada par exemple.

Ailleurs, les grossesses aux âges jeunes, avant 20 ans, se sont heurtées surtout au XIXè siècle à une très forte réprobation sociale conduisant les mères à cacher leurs grossesses et naissances et bien souvent à abandonner l'enfant nouveau né : l'engrenage se refermait autour du secret des jeunes filles enceintes et de la répression sociale. Depuis l'édit Royal de 1556 toute jeune femme célibataire enceinte devait en faire la déclaration au juge sous peine d'être accusée "de recel de grossesse".

La solution qui s'offrait aux jeunes mères célibataires était de se placer comme nourrice dans la bourgeoisie, en ville pour échapper à la réprobation familiale. C'est pour venir en aide à ces jeunes femmes sans emploi ni soutien familial que le sénateur Paul Strauss (1852-1942) a créé des institutions, asiles refuges et autres "samaritaines", il préfigurait les "premières maisons maternelles".

A notre époque, un des facteurs essentiels de bouleversement est la scolarisation de masse, qui créé pratiquement cet âge d'adolescence entre enfance et âge adulte, ce passage obligé qui doit être respecté. A cela, ce sont imposés les révolutions sexuelles et contraceptives auxquelles s'ajoutent des références culturelles et ethniques et une maturité physique plus rapide des jeunes (l'âge de la puberté a diminué de 4 ans en cent ans passant de 17 à 13 ans).

En France, la fécondité des adolescentes après avoir augmenté jusqu'au milieu de la décennie 1970, a rapidement diminué. La fécondité est deux fois plus faible aujourd'hui qu'il y a 10 ans. Chez les très jeunes femmes avant 18 ans, l'interruption volontaire de grossesse (I.V.G.) est l'issue de plus d'une grossesse sur deux.

Si l'on admet de nos jours que les maternités à l'adolescence sont en majorité non désirées, certaines sont même subies par la force et la violence.

Cependant, certaines sont voulues pour des motivations très variées : désir de prouver sa féminité, désir d'exister, désir de maternité, désir de se reproduire, désir de prouver son indépendance enfin parfois hélas désir de lancer une cri d'alarme, un signal de détresse qui peut générer soit un suicide, soit une grossesse.

Nos institutions ont bien repéré ce type de comportement qui aboutit à des grossesses de déclaration tardive (12 % sont mineures). Ces déclarations tardives ont été retenues comme marque de précarité et de vulnérabilité sur le plan social pour la mère et sur le plan médical pour l'enfant.

I - LES INTERRUPTIONS VOLONTAIRES DE GROSSESSE
DES ADOLESCENTES

Depuis la restructuration du centre de planning, nous disposons d'un certain nombre de données concernant cette activité. Nous avons sur une durée de 42 mois (1/9/94 à 28/2/98) réalisé 3153 I.V.G., une moyenne de 900 I.V.G. par an. Ce chiffre est considérable. Il correspond à l'activité d'une unité fonctionnelle au sein d'un service de gynécologie et d'obstétrique. Le fonctionnement de cette unité a justifié le regroupement d'un certain nombre de personnels et de moyens sous la responsabilité du Chef de Service de gynécologie-obstétrique :

- 1 PH temps partiel (médecin responsable)
- 1 médecin contractuel
- 1 médecin vacataire
- 1 infirmière responsable
- 2 infirmières
- 1 aide-soignante
- 1 secrétaire médicale mi-temps
- 2 conseillères conjugales

Il fonctionne du lundi au vendredi, 12 mois par an.
Le week-end, l'activité d'urgence est assurée par le service de gynécologie-obstétrique.

Nous présentons ici les caractéristiques des adolescentes prises en charge par cette équipe.

Il est convenu de définir comme adolescentes les patientes au dessous de l'âge de la majorité, c'est à dire entre 12 et 18 ans, en sachant qu'il faut distinguer deux catégories totalement différentes : celles qui se situent entre 12 et 15 ans et celles qui sont au delà de 15 ans et jusqu'à 18 ans.

L'activité peut être représentée ainsi en quelques données chiffrées :

1994 (4 mois)	n =	15
1995 (12 mois)	n =	54
1996 (12 mois)	n =	33
1997 (12 mois)	n =	46
1998 (2 mois)	n =	10
	n =	158

Ces chiffres représentent 5 % de l'activité globale des I.V.G. de l'unité de planning.
  

2- Comparaison à l'activité globale d'I.V.G. Adultes

Il est intéressant de comparer l'activité adolescente et adulte ayant consulté durant la même période du 1/9/94 au 28/2/98.

	Total I.V.G.	I.V.G. Ados
1994  (4 mois)	294	15	5    %
1995 (12 mois)	933	54	5,7 %
1996 (12 mois)	820	33	4    %
1997 (12 mois)	946	46	4,8 %
1998  (2 mois)	160	10	6,2 %
42 mois	3153	158	5    %

Ce pourcentage d'I.V.G. chez les adolescentes reste assez stable sur une durée de 42 mois. Ces chiffres sont semble t-il des chiffres moyens en Seine St-Denis, dans certains centres de planning, ils sont plus élevés jusqu'à 1O % de l'activité globale (Hôpital DELAFONTAINE - St Denis).

Les chiffres nationaux sont un peu plus bas que ceux du département de Seine St-Denis et se situent aux environs de 3 %. Cette discordance est le fait d'une population beaucoup plus jeune en Seine St-Denis (population immigrée dont le taux de fécondité est très élevé).

Dans le monde, 10 % des 50 millions d'avortements provoqués chaque année concernent des adolescentes âgées de 15 à 19 ans.

Les taux d'I.V.G. dans les pays développés s'échelonnent de 0,42 % aux Pays-Bas (c'est le taux le plus bas) à 4,57 % aux Etats-Unis (surtout aux dépens de la population noire américaine). Il faut d'emblée noter que dans tous les pays développés où une contraception efficace est aisément accessible et disponible, de même qu'une éducation sexuelle diffusée de façon appropriée, le taux d'I.V.G. des mineures diminue.

Le bulletin d'information de l'Institut National d'Etudes Démographiques (INED) paru en juin 1997 rapporte des données comparées de 1980 à 1989.

Chez les adolescentes, les chiffres sont donnés en avortements pour 100 conceptions.

	Age	1980	1989
	14/15 ans	59,9 %	61,9 %
	16/17 ans	44,9 %	50,4 %
globalement :	14/44 ans	22,8 %	20    %	(1/5) Avortements pour 100 conceptions

Deux remarques peuvent être faites :

- Plus l'âge est faible et plus il est fait recours à l'I.V.G.
- Les taux d'I.V.G. sont restés assez constants entre 1989 et 1989.

Il est important de noter sur l'année 1989, pour la population en âge de procréer (entre 14 et 44 ans), qu'une grossesse sur cinq s'est terminée par une I.V.G..
Les chiffres d'I.V.G. sur la population générale montrent une légère inflexion (250000 en 1976 contre 220000 en 1994).
Les chiffres globaux concernant les I.V.G. des adolescentes par rapport aux grossesses débutantes sont bien sûr plus élevés = une grossesse sur deux aboutit à une interruption.

Il est donc urgent de mettre en place comme nous le verrons des mesures permettant une meilleure prévention : une plus grande diffusion de la contraception chez les adolescents (là où ils se trouvent) et une meilleure éducation sexuelle et sanitaire.
  

3) Caractéristiques socio-économiques d'un échantillon à partir d'une étude prospective

Sur un échantillon plus spécifiquement étudié de 72 adolescentes ayant consulté à Jean Verdier, nous avons réalisé une approche socio-économique intéressante :

Origines ethniques
- Origine Française   (métropolitaine + DOM/TOM)	53	soit environ 73 % (près des 3/4)
- Maghreb	7
- Gitanes	6
- Afrique noire	2
- Divers	4	(Turquie, Asie, Russie, Italie)

Scolarisation

Sur ces 72 adolescentes, 42 seulement étaient scolarisées (soit 58 %), 3 étaient salariées et 27 étaient sans "occupation" (sans emploi et sans qualification). Il s'agit donc d'une population en grande majorité déscolarisée et sans emploi.

Nous reviendrons sur ce problème car l'état de grossesse même s'il doit aboutir à une I.V.G. procure durant un temps (si éphémère soit-il) un statut, une première entrée dans le monde des adultes, une "reconnaissance".

Enfin, qu'il nous suffise de rajouter que 6 adolescentes avaient été placées à l'aide sociale à l'enfance (c'est à dire 8 %), que 3 recouraient à une I.V.G. après viol [c'est à dire 4 % : il s'agissait de 2 métropolitaines (12 et 17 ans) et d'une malienne âgée de 17 ans].

Comme il est fréquent, dans ces 3 cas les violences sexuelles avaient pour auteur des membres de la famille (grand-père pour la fille de 12 ans, père et frère pour celles de 17 ans).

AU TOTAL

Sur cette population d'adolescentes qui a recours à l'I.V.G. dans notre unité, près des 3/4 sont Françaises (73 %) et 1/4 sont immigrées (27 %).

Notre échantillon de population est pratiquement et totalement d'origine locale de Seine St Denis : 68/72 habitent le département.

Ceci est en léger décalage avec la population de Seine St-Denis. Dans ce département le taux de population immigrée est de 18,9 %, mais le taux de fécondité est plus élevé dans cette population.
  

4) Le problème de la répétition

Il constitue bien entendu une des principales préoccupations en matière d'I.V.G., que ce soit chez l'adulte et à fortiori chez l'adolescente. C'est bien entendu un des points sur lequel doivent porter tous nos efforts de prévention.
Sur ce même échantillon de 72 adolescentes, 9 avaient déjà eu une I.V.G., soit 12 %. Ce chiffre est fort préoccupant.

Age : Ces adolescentes se situent dans la tranche d'âge comprise entre 16 et 17 ans, l'une d'elles avait déjà fait 2 I.V.G.. Il s'agit essentiellement de la tranche d'âge supérieure.
8 sur 9 sont d'origine Françaises.

Si l'on se reporte à la population générale (données de Kaminski et coll 1997 Inserm U 149) on voit que les femmes ayant des I.V.G. répétées se distinguent surtout par un âge précoce à la 1ère grossesse, que celle-ci se soit terminée par une naissance ou une I.V.G. et par des grossesses successives (naissance ou I.V.G.) rapprochées.

Le risque d'I.V.G. répétés est nettement augmenté en cas de 1ère grossesse avant 20 ans.

Dans la population adulte, si depuis le début des années 1980, le nombre global d'I.V.G. est en diminution, par contre le nombre d'I.V.G. répétées à tendance à augmenter. Il faut rajouter, (comme l'a montré Blayo) :

- l'augmentation du risque d'une I.V.G. supplémentaire selon le nombre d'I.V.G. antérieure
- le nombre élevé d'enfants chez les femmes ayant des I.V.G. répétées
- le rythme rapproché des grossesses successives.

On peut schématiquement dire que si le nombre global d'I.V.G. en France est en diminution lente mais certaine (250000 en 1976 et 220000 e 1994, en données corrigées), il représente environ 20 à 25 % des enfants nés (une conception sur 4 à 5 aboutit à une I.V.G.).

Un certain nombre de patientes continuent à avoir recours à l'I.V.G. répétée, à titre de contraception.

Les données de Serfaty (1995) montrent que le taux de répétition d'I.V.G. en 1980 en France, se situe aux alentours de 10 % alors qu'en 1989 il est de 20 %. Ce niveau de répétition bien qu'inférieur à celui des autres pays européens est néanmoins inquiétant et doit faire envisager une politique nationale efficace de prévention, tous âges confondus.

La répétition est le témoin d'un caractère irresponsable, incapable de poursuivre une contraception, au comportement sexuel souvent très actif et donc très exposé aux maladies sexuellement transmissibles.

Cette prévention passe très certainement par une éducation sexuelle précoce dans les collèges, dans certains pays elle est initiée dès la fin de l'enseignement primaire. On sait que chez les mineures 60 % des premiers rapports se déroulent sans contraception.

Cet enseignement de la sexualité devra s'adresser tant aux petites filles qu'aux petits garçons ; en effet, si chez la fille l'installation des premières règles ou la demande d'une contraception peut être le moment privilégié pour initialiser son éducation sexuelle, il n'en est pas de même chez le jeune adolescent au comportement irresponsable mais également ignorant des choses de la reproduction humaine.

C'est le double message qui doit être passé :
celui du P + P : pilule + préservatif. Lui seul préviendra la grossesse et la maladie sexuellement transmissible.